Áreas de desarrollo

Apuntes

Áreas de desarrollo

Área social-personal. Se valoran las capacidades y características que permiten establecer interacciones sociales significativas como las siguientes:

-Interacción con los adultos

-Expresión de los sentimientos, del afecto, las emociones, durante los juegos

-Autoestima, como el niño valora sus ejecuciones

-Interacción con sus iguales

-Desenvoltura

Área adaptativa. En este área observamos tanto las habilidades de autoayuda como las relacionadas con sus tareas, como vestirse, asearse, alimentarse...Las tareas de autoayuda más complejas tienen que ver con los siguientes aspectos: la atención, atención visual y auditiva, responsabilidad personal y el aseo.

Área motora. Se observaría la capacidad que tiene el niño para usar y controlar sus músculos, dentro de esta área encontramos diferentes elementos:

-Control muscular (sentarse)

-Coordinación corporal. Aquí encontramos cambiar de posición el cuerpo, rodar por el suelo, tirar y recoger objetos...

-La locomoción. Como gatear, andar, correr, saltar, subir y bajar escaleras...

-Motor fino. El coger y soltar objetos, abrir y cerrar puertas, pasar páginas, doblar un papel, coger un lápiz...

Área de lenguaje. Se subdivide en dos grandes áreas:

-Receptivo: evalúa la discriminación, reconocimiento y comprensión de sonidos y palabras, así como la información recibida a través de gestos, signos etc.

-Expresivo: evalúa el conocimiento y la capacidad del niño para usar reglas gramaticales sencillas y expresiones con significado

Área cognitiva. Mide las habilidades y capacidades de naturaleza conceptual. Las conductas que se evalúan son:

-Discriminación perceptiva. Incluye la exploración de su cuerpo y los rasgos faciales, los rasgos relacionados con el tamaño y la forma de los objetos.

-La memoria. Mide la capacidad de recuperar información

-Razonamiento y habilidades académicas. Aquí evaluamos las habilidades de pensamiento como identificar y resolver problemas sencillos de la vida cotidiana, y también se incluyen las del buen rendimiento en la escuela como las de la lectura, la escritura y las matemáticas.

-Desarrollo conceptual. Evalúa las capacidades para agrupar y clasificar objetos, e identificar y establecer las propiedades de los objetos.